W maju Misie tworzyły wieże z kubeczków według schematu, układały obrazek na macie zgodnie z instrukcją z wierszyka (lody) oraz programowały drogę Ozobotów (ślimak).

Odbył się też Dzień bez Zabawki i Olimpiada Sportowa.

Na początku miesiąca byliśmy na wycieczce w Muzeum Bursztynu.

W kwietniu Misie dalej kodują: offlinowo  z wykorzystaniem maty edukacyjnej, krążków humanistycznych, strzałek kierunkowych i kolorowych kubeczków oraz za pomocą robotów Ozobot, Photona i tableta (zabawa „Mucha”, “Wiosenne zabawy z symetrią”, “Wiejskie podwórko”).

Ponadto dzieci założyły hodowlę rzeżuchy, fasoli, szczypioru oraz wiosennych kwiatów cebulkowych, wzięły udział w Dzielnicowej Olimpiadzie Matematycznej, warsztatach „Metal, co się w rękach topi”, lekcji muzealnej pt. „Spotkanie z królem” w Zamku Królewskim, zabawach z zajączkiem wielkanocnym (impreza wewnątrzprzedszkolna połączona ze zbieraniem czekoladowych jajeczek w ogrodzie przedszkolnym), projekcie „Piękna nasza Polska cała” (oglądnie bajek z dzieciństwa rodziców i dziadków),  warsztatach ekologicznych z przepiórkami oraz Dzielnicowym Dniu Gier Planszowych.

W marcu kodowania ciąg dalszy …

• wiosenne kodowanie – zajęcie koleżeńskie z grupą „Ważki”,
• kodowanie z Ozo na kartach pracy i z użyciem drewnianych puzzli,
• udział w Wyzwaniu „Tydzień z Technologią”,
• programowanie z Bee-Botem i nowym robotem – Photonem z wykorzystaniem tabletu,
• samodzielne tworzenie kodów dla Ozobotów,
• kodowanie  według treści wiersza, koordynatów nauczyciela lub  zapisu graficznego,
• wiosenne dyktanda graficzne na macie edukacyjnej z wykorzystaniem kolorowych kubeczków, dywaników z kolorowymi kołami lub papierowych kwadratów .

Ponadto Misie uczestniczyły w:

•  warsztatach z psem przewodnikiem,
• Wiosennej Paradzie Przedszkolaków w Parku Bródnowskim,
• Pikniku Naukowym w Urzędzie Dzielnicy,
• akcji „Godzina dla Ziemi”.

Oczywiście nieustannie utrwalamy poznane litery i szlifujemy naukę czytania.